今年已經(jīng)是李佳從事公益行業(yè)的第八年。報(bào)考北大光華的社會(huì)公益管理碩士一直是她最引以為傲的選擇。而這份選擇,讓她可以歷經(jīng)考驗(yàn)與波折后,依然能夠堅(jiān)持維護(hù)內(nèi)心的熱愛(ài),行穩(wěn)致遠(yuǎn),一路前行。
需要專業(yè)知識(shí)武裝
2017年,李佳以副秘書長(zhǎng)的身份,從商業(yè)轉(zhuǎn)行加入青海省年保玉則基金會(huì),主要做西部鄉(xiāng)村助學(xué)與非遺文化保護(hù)與推廣等相關(guān)工作。在加入年保玉則慈善基金會(huì)初期,因?yàn)槿狈π袠I(yè)資源與籌款經(jīng)驗(yàn),李佳策劃的第一個(gè)項(xiàng)目原本是機(jī)構(gòu)的專屬公益項(xiàng)目,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)籌款時(shí)卻變成與另外一家機(jī)構(gòu)的共同發(fā)起項(xiàng)目,同時(shí)額外損失了5%的籌款費(fèi)用。這件事情讓李佳產(chǎn)生了前所未有的危機(jī)感,她第一次意識(shí)到,從商業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)行到公益,僅有熱情是不夠的,“沒(méi)有理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行武裝,在公益路上會(huì)栽更多的跟頭?!?/span>
經(jīng)由公益圈的前輩介紹,再與多個(gè)學(xué)校公益課程細(xì)細(xì)對(duì)比之后,她決定報(bào)考北京大學(xué)光華管理學(xué)院社會(huì)公益管理碩士。經(jīng)過(guò)一系列的面試與備考,終于在2018年,正式被北大光華第四屆MSEM項(xiàng)目錄取。
2014年中國(guó)首個(gè)社會(huì)公益管理碩士項(xiàng)目正式成立
2018級(jí)MSEM全班同學(xué)合影,前排左8為李佳
依托北京大學(xué)深厚的人文底蘊(yùn)與豐富的學(xué)科資源,作為國(guó)內(nèi)頂尖商學(xué)院的光華管理學(xué)院,為學(xué)生們提供了近百種豐富的學(xué)習(xí)課程?!斗怯M織法律法規(guī)》、《組織和戰(zhàn)略管理》、《藝術(shù)、公益與社會(huì)》、《全球視野與國(guó)際慣例》等課程為她之后的公益生涯提供了方法論與理論基礎(chǔ)。此外,光華的課程設(shè)置不僅考慮到將社會(huì)公益行業(yè)的專業(yè)性與商業(yè)管理的知識(shí)體系相融合,如何創(chuàng)新性地運(yùn)用各種商業(yè)模式以促成社會(huì)公益的發(fā)展、“以商業(yè)思維做公益” 也是MSEM項(xiàng)目最為吸引人的特點(diǎn)。
特別值得一提的是,學(xué)院強(qiáng)烈的人文色彩與家國(guó)天下的社會(huì)責(zé)任情懷,更是在深層次上時(shí)刻提醒著每一位公益人的初心與抉擇。正如光華管理學(xué)院張建君老師對(duì)每一屆學(xué)生的真誠(chéng)囑咐:“人生在面對(duì)選擇的時(shí)候,要時(shí)刻提醒自己,你的出發(fā)點(diǎn)是什么。才不會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間里,迷失自我”。
在矛盾中掙扎與堅(jiān)持
在海拔4000米的青海高原做項(xiàng)目,艱苦程度超出了常人的想象。李佳笑稱高原的季節(jié),只有兩個(gè):一個(gè)是冬季,另一個(gè),大約是冬季。長(zhǎng)期駐扎在青海果洛近4000米海拔的項(xiàng)目地,讓她對(duì)于極寒天氣有著切身的理解。在這里,全年只有7、8兩個(gè)月不下雪;在做項(xiàng)目初期,學(xué)校買不起煤炭,干牛糞便成為師生們?nèi)∨闹饕剂?,短短十幾分鐘干牛糞燃燒帶來(lái)的溫暖,便是高原師生們最大的幸福所在;學(xué)校唯一的水管后面,總是能排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,擠滿了等著接水的師生們;在2020年實(shí)現(xiàn)全村通電之前,缺電是生活的常態(tài)。
由于長(zhǎng)期在高原工作的原因,李佳的身體大不如從前,高反的發(fā)作相比以前也更頻繁。每次項(xiàng)目結(jié)束后她都會(huì)對(duì)自己說(shuō),這是最后一次了,以后再也不來(lái)了。但每次面臨新任務(wù)需要到高原調(diào)研時(shí),又會(huì)默默背起行囊。
2016年家訪時(shí),學(xué)生家里沒(méi)有自來(lái)水,只能收集周邊河水燒開(kāi)飲用
李佳說(shuō),在公益行業(yè)的所有人都在不斷掙扎矛盾中堅(jiān)持?!捌鋵?shí)人生就是在不斷取舍之間, 關(guān)鍵在于你想要的,究竟是什么?”頂著北大光華的光環(huán),之前又有著顯赫的履歷,如果回到商業(yè)領(lǐng)域,李佳可以拿到一份收入不菲的offer。但公益是她內(nèi)心熾熱的理想,是她生活中不可或缺的一部分。當(dāng)冬天來(lái)臨,像刀子一樣的高原烈風(fēng)吹在臉上,看著資助學(xué)校那些在冰天雪地里依然刻苦努力的少年背影,她明白了,不是這些孩子們需要她,而是她需要這些孩子們。他們像一盞盞明燈,照亮了她平凡無(wú)味的漫漫人生;也像明鏡,照鑒她人生價(jià)值的方向。
非遺唐卡專業(yè)的學(xué)生日常學(xué)習(xí)
以變革見(jiàn)證變遷 用實(shí)干成就驕傲
李佳說(shuō),能夠見(jiàn)證從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興的偉大戰(zhàn)略實(shí)施,能夠站在高原鄉(xiāng)村一線,親眼目睹每一點(diǎn)滴的變革,親身經(jīng)歷自己所參與的高原助學(xué)與非遺文化保護(hù)推廣項(xiàng)目,從一所鄉(xiāng)村試點(diǎn)學(xué)校,陸續(xù)擴(kuò)展并建立多所高校的藝術(shù)實(shí)踐基地,以及多個(gè)國(guó)家級(jí)、州縣級(jí)非物質(zhì)文化傳習(xí)基地,是一名北大人的驕傲,更是一個(gè)普通公益工作者的驕傲。
6年間,年保玉則基金會(huì)幫扶援建了青海果洛州3所鄉(xiāng)村職業(yè)學(xué)校、1所非遺唐卡實(shí)訓(xùn)基地、2所格薩爾文化傳習(xí)基地。為120名鄉(xiāng)村教師提供近1390天的生活補(bǔ)助;為鄉(xiāng)村學(xué)生提供396300節(jié)優(yōu)質(zhì)課堂,受益人數(shù)達(dá)10000多人次;營(yíng)養(yǎng)餐受益人數(shù)達(dá)392821人次;提供教學(xué)設(shè)備、暖冬物資、圖書等22301件。先后累計(jì)培養(yǎng)5000多名鄉(xiāng)村職業(yè)學(xué)校學(xué)生,1200名農(nóng)牧地區(qū)大學(xué)生。同時(shí),李佳所在的青海省年保玉則慈善基金會(huì),連續(xù)6年以100%的透明指數(shù)位列青海省社會(huì)組織第一位; 2022年獲得民政部“先進(jìn)社會(huì)組織”榮譽(yù)表彰。
青海省年保玉則慈善基金會(huì)資助學(xué)校與非遺文化基地掠影
公益力量是雙向奔赴的改變
這些看似平凡的數(shù)字背后,代表的是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體。 李佳說(shuō);“以前牧區(qū)的放牛娃,因?yàn)樽匀粭l件的限制,只能以高原大山和冰雪為伴,缺少和外界溝通交流的機(jī)會(huì)。也導(dǎo)致很多孩子性格靦腆內(nèi)向,缺乏自信?,F(xiàn)在他們通過(guò)接收教育與非遺文化的學(xué)習(xí),有的考上大學(xué)回到鄉(xiāng)村,成為堅(jiān)守講臺(tái)的普通教師、有的經(jīng)過(guò)不懈努力成為藏地有影響力的青年歌手、而有的因?yàn)閷?duì)唐卡的喜歡,十年磨一劍而成長(zhǎng)為唐卡師,開(kāi)啟了與父輩們完全不同的人生。而對(duì)于那些沒(méi)能有幸進(jìn)入到大學(xué)讀書的孩子們,我相信他們?cè)谥蟮娜松飞嫌龅饺魏卫щy與挫折,他們的思維方式與解決問(wèn)題的方式,必定會(huì)與他的父輩不同,他們思考問(wèn)題應(yīng)該更加智慧敏銳,看問(wèn)題的視野也應(yīng)更加開(kāi)闊包容,這就是教育的力量?!?nbsp;
這些年做公益的過(guò)程中,李佳自己發(fā)生了巨大的變化:在做公益前,她和很多女孩子一樣,喜歡購(gòu)物。現(xiàn)在的她,在業(yè)余生活中和好友們一起成立了“青春飛揚(yáng)日行一善”捐贈(zèng)群,每天都會(huì)有朋友自發(fā)為高原師生們捐贈(zèng)善款,而她的日常生活也變得更節(jié)約簡(jiǎn)樸,也更明確自己生活的方向和意義。李佳說(shuō)公益給她帶來(lái)最大的幫助,就是對(duì)自己的價(jià)值觀的重塑?!安皇侵挥袕氖鹿嫘袠I(yè)才是做公益,在生活中充滿善意、充滿感恩的生活。每天從最小的事情開(kāi)始,永遠(yuǎn)有解決問(wèn)題的動(dòng)力,永遠(yuǎn)有幫助別人的善念,這也許,就是最平凡,亦是最高級(jí)的公益吧。